Verbala
Prepositioner inför högskoleprovet
På högskoleprovet står ofta de enskilda ordens betydelse i centrum, men ibland avgörs tolkningen av hur orden hänger ihop. Skillnaden mellan bero på och beroende av är ett bra exempel: uttrycken betyder nästan samma sak men fungerar olika i en mening. Här lär du dig hur små ord styr stora betydelseskillnader, och hur du använder det i MEK.
Av HPbas Redaktion · Publicerad 30 oktober 2026 · 10 min läsning
- MEK-uppgifter per verbalt provpass
- 10
- Luckor per uppgift
- 1–3
- Svarsalternativ
- 4
Varför prepositioner hjälper dig på MEK
MEK står för meningskomplettering och prövar hur väl du förstår ord och begrepp i sitt sammanhang. Uppgifterna består av korta texter med en, två eller tre luckor. Du väljer bland fyra svarsalternativ och ska hitta den lösning som passar bäst, både språkligt och innehållsligt. UHR rekommenderar åtta minuter för de tio MEK-uppgifterna i ett verbalt provpass.
Vad är en preposition?
En preposition är ett ord som uttrycker en relation, ofta mellan en person, sak eller händelse och något annat i meningen. Den står oftast framför ett substantiv, ett pronomen eller en hel nominalfras: på bordet, från henne, under den senaste månaden.
Vissa prepositioner beskriver konkreta förhållanden. En mapp kan ligga i en låda eller på en låda. Andra används mer abstrakt: en slutsats kan bygga på ett underlag och en studie kan handla om ett ämne. I de uttrycken är prepositionen ingen platsangivelse.
Fem användningsområden att känna igen
Samma preposition kan fylla flera funktioner. Indelningen nedan är ett sätt att förstå betydelsen, inte ett system där varje ord bara hör hemma i en kategori.
| Funktion | Vanliga ord | Exempel i en mening |
|---|---|---|
| Plats | i, på, vid, under, mellan | Böckerna ligger på bordet. Hon väntade vid entrén. |
| Tid | före, efter, under, sedan, om | Diskussionen fortsatte under mötet. |
| Riktning | till, från, mot, genom | Gruppen färdades genom tunneln. |
| Sätt och medel | med, utan, genom, på | Resultatet granskades med en annan metod. |
| Orsak och syfte | av, för, på grund av, tack vare | Han avstod av försiktighet. |
Plats: i, på och vid betyder inte alltid samma sak
För konkreta lägen är skillnaden ofta tydlig: i lådan betyder något annat än på lådan. Men när vi talar om verksamheter och institutioner styrs språkbruket också av etablerade uttryck. Vi säger ofta gå i skolan om skolgången, men arbeta på en skola när skolan är arbetsplatsen. Titta därför på hela frasen när du övar: frågan är inte bara vilket ord som känns naturligt, utan vilken betydelse prepositionen ger just i den meningen.
Tid: små ord kan ändra tidsförhållandet
Tidsprepositioner är särskilt värda att jämföra, eftersom olika val kan ändra om en mening handlar om varaktighet, tidsåtgång eller framtid.
| Uttryck | Vad det betyder | Exempel |
|---|---|---|
| i en timme | Något pågår i en timme. | Hon läste i en timme. |
| på en timme | Något blir färdigt inom en timme. | Hon löste uppgiften på en timme. |
| om en timme | Något sker en timme från nu. | Genomgången börjar om en timme. |
| sedan förra våren | En startpunkt bakåt i tiden. | Hon har övat sedan förra våren. |
Både före och innan kan stå framför en nominalfras: före provet, innan provet. Men när en hel bisats följer är det innan som gäller: innan provet börjar.
Riktning, sätt och orsak
Riktning: resa till staden anger målet, resa från staden utgångspunkten och gå genom parken vägen. Prepositionen ändrar relationen utan att något annat ord behöver bytas ut.
Sätt och metod: undersöka med mikroskop säger vilket hjälpmedel som används, medan arbeta utan stöd visar vad som saknas. Genom samtal beskriver hur någon når fram till en lösning.
Orsak och syfte: av oro anger varför någon handlar, medan för säkerhets skull anger ett syfte eller en försiktighetsåtgärd. På grund av och tack vare kan båda beskriva en orsak, men tack vare signalerar oftast en gynnsam följd.
Fasta uttryck: lär dig orden tillsammans
På MEK kan ett uttryck vara avgörande även när prepositionen inte står i någon lucka. Många verb, adjektiv och substantiv går regelbundet ihop med en bestämd preposition. Lär dig därför hela konstruktionen i stället för det enskilda småordet.
| Uttryck | Exempel i sitt sammanhang |
|---|---|
| bero på | Resultatet beror på vilka antaganden som görs. |
| vara beroende av | Projektet är beroende av fortsatt finansiering. |
| bidra till | Förändringen bidrog till en tydligare struktur. |
| ta hänsyn till | Analysen måste ta hänsyn till bortfallet. |
| förlita sig på | Det är vanskligt att förlita sig på en enda källa. |
| utgå från | Resonemanget utgår från kända fakta. |
| delta i | Flera experter deltog i diskussionen. |
| bestå av | Materialet består av fyra delar. |
| bestå i | Svårigheten består i att välja rätt metod. |
| ansvara för | Gruppen ansvarar för sammanställningen. |
| intresserad av | Många är intresserade av språkets uppbyggnad. |
| skilja mellan | Man behöver skilja mellan orsak och samband. |
Tre fallgropar att se upp med
1. Betydelsen är inte alltid bokstavlig
Att tro på en idé handlar inte om en fysisk position. En preposition kan markera ett abstrakt förhållande och måste därför tolkas i sammanhanget.
2. Flera alternativ kan fungera i olika situationer
Det går inte alltid att hitta en enkel regel för i och på. Också tala om och tala kring kan båda fungera, men ger olika nyanser. Fråga dig vilken formulering som passar textens avsikt bäst.
3. Ett liknande uttryck kan kräva en annan preposition
Uttrycket en orsak till problemet är inte uppbyggt på samma sätt som en följd av problemet. Att orden hör ihop i betydelse betyder alltså inte att de tar samma preposition.
Så använder du prepositionerna på MEK
Se prepositionerna som ledtrådar, inte som ett knep som alltid avgör svaret. Arbetsgången nedan hjälper när flera svar känns rimliga.
- Läs hela meningen först. Ord som trots, därför och däremot visar vilken logisk relation som krävs.
- Hitta uttrycket runt luckan. Se om orden före eller efter bildar en etablerad konstruktion, som bygga på, bidra till eller ta hänsyn till.
- Pröva hela svarsalternativet. Kontrollera alla luckor och läs sedan texten i sin helhet; ett alternativ kan låta naturligt på ett ställe men skapa en motsägelse längre fram.
- Jämför betydelsenyansen. Skilj mellan vad som är grammatiskt möjligt och vad som bäst motsvarar textens innehåll.
- Fastna inte på en uppgift. UHR:s åtta minuter för tio uppgifter är en rekommenderad fördelning, inte en gräns per uppgift.
Hela arbetsgången för MEK, med sambandsord, eliminering och tidsfördelning, går vi igenom i Så löser du MEK på högskoleprovet.
Exempel i MEK-stil
Rätt svar är B. Förfina beskriver att metoden utvecklades trots kritiken, och bidra till är den etablerade konstruktionen när något leder fram till ett resultat. A och C faller redan på prepositionen: man bidrar inte av eller för något i den betydelsen. D är grammatiskt möjligt, eftersom bidra med finns, men det används om det man själv tillför, och upprepa säger inget om hur forskarna kom förbi kritiken. Exemplet är vårt eget, inte hämtat ur ett prov.
Så tränar du prepositioner inför provdagen
Rikta övningen mot de uttryck du faktiskt tvekar på. En kort rutin ger mer än att läsa långa ordlistor utan att använda orden.
| Moment | Gör så här |
|---|---|
| Samla uttryck | Anteckna fem konstruktioner du mött i läsning eller MEK-uppgifter. |
| Skriv egna meningar | Gör en fullständig mening till varje uttryck och kontrollera betydelsen. |
| Träna i sammanhang | Lös några gamla MEK-uppgifter och motivera varför ditt val fungerar. |
| Analysera fel | Skriv ner vilket ord eller vilken relation du missförstod, och repetera uttrycket senare. |
UHR publicerar tidigare högskoleprov och facit, och vi länkar till varje provtillfälle under Gamla högskoleprov. Använd gärna en timer under en del av träningen, men lägg också tid på att förstå dina misstag efteråt.
En femdagarsplan för repetition
| Dag | Fokus | Uppgift |
|---|---|---|
| 1 | Plats och riktning | Skriv sex meningar med i, på, vid och genom. Förklara valet i varje mening. |
| 2 | Tid | Jämför uttrycken i en timme, på en timme och om en timme. |
| 3 | Fasta uttryck | Välj åtta konstruktioner ur tabellen. Skriv en ny mening till varje. |
| 4 | MEK utan klocka | Lös tio MEK-uppgifter och kontrollera både ordval och prepositioner. |
| 5 | MEK med tid | Använd åtta minuter som riktmärke för tio uppgifter. Granska sedan dina osäkra svar. |
Testa dig själv: prepositioner och MEK
Tolv uppgifter vi har skrivit själva. De första tio prövar fasta uttryck och tidsuttryck, de två sista är MEK-liknande med två luckor. Försök utan att titta i tabellerna ovan.
Välj rätt preposition
Välj det ord som hör till uttrycket.
1. Hon är väl insatt ____ frågan.
- A. i
- B. på
- C. om
- D. med
Rätt svar
A. i
Uttrycket är insatt i något.
2. Analysen bygger ____ två oberoende mätningar.
- A. av
- B. på
- C. från
- D. i
Rätt svar
B. på
Uttrycket är bygga på något.
3. Resultatet beror ____ hur uppgiften tolkas.
- A. på
- B. av
Rätt svar
A. på
Det heter bero på. Av hör till den närliggande konstruktionen vara beroende av.
4. Texten är indelad ____ tre avsnitt.
- A. i
- B. till
Rätt svar
A. i
Man delar in något i delar: indelad i tre avsnitt.
5. Man måste ta hänsyn ____ undantagen.
- A. för
- B. till
Rätt svar
B. till
Uttrycket är ta hänsyn till.
6. Nya fynd kan bidra ____ en annan slutsats.
- A. till
- B. med
Rätt svar
A. till
Man bidrar till ett resultat. Bidra med används om det man ger: bidra med pengar.
7. Författaren tog avstånd ____ påståendet.
- A. mot
- B. av
- C. från
- D. till
Rätt svar
C. från
Uttrycket är ta avstånd från.
8. Arbetet försenades ____ grund av vädret.
- A. på
- B. av
Rätt svar
A. på
Det fasta uttrycket är på grund av.
9. Han avslutade övningen ____ tjugo minuter.
- A. på
- B. i
Rätt svar
A. på
På tjugo minuter anger tidsåtgången för något som blir färdigt. I tjugo minuter skulle beskriva hur länge något pågick.
10. Nästa genomgång börjar ____ en timme.
- A. om
- B. i
Rätt svar
A. om
Om en timme anger en tidpunkt en timme framåt i tiden.
11. Studien utgick ____ tidigare forskning och bidrog ____ en mer nyanserad bild av problemet.
- A. från / till
- B. i / för
- C. till / från
- D. med / av
Rätt svar
A. från / till
Två fasta uttryck: utgå från och bidra till.
12. Trots att rapporten kritiserades ____ sin metod fanns det skäl att ta hänsyn ____ resultaten.
- A. av / för
- B. för / till
- C. mot / på
- D. i / av
Rätt svar
B. för / till
Man kritiserar någon för något och tar hänsyn till något. Trots att visar att resultaten ändå förtjänar uppmärksamhet.
Skriv sedan tre egna meningar med de uttryck du svarade fel på, och repetera dem några dagar senare.
Källor
- UHR: Anvisningar för den verbala delen – Antal uppgifter, luckor, svarsförslag och rekommenderad tid för MEK.
- Studera.nu: Provfrågor och facit – UHR:s tidigare prov och facit.
- Svenska Akademiens ordböcker – Svensk ordbok och SAOL, med exempel på hur ord brukar kombineras.
Vanliga frågor
Testas prepositioner direkt på högskoleprovet?
Inte som ett eget delprov. MEK mäter förståelse av ord och begrepp i sitt sammanhang, och där kan prepositionerna avgöra vilka ordkombinationer som fungerar.
Räcker det att lära sig en lista med prepositioner?
En lista är en bra start, men ord som av, i och på har många användningar. Träna också på fasta uttryck och på att tolka hela meningar.
Kan två prepositioner vara rätt?
Ja, ibland är flera möjliga men ger olika nyanser eller passar i olika situationer. Sammanhanget avgör vilken formulering som fungerar bäst.
Var kontrollerar jag ett uttryck som känns osäkert?
Slå upp ordet i Svensk ordbok på svenska.se. Där finns ofta exempel som visar hur ordet normalt kombineras.
Läs vidare
- ORD på högskoleprovet: så klarar du ordförståelsen – En lösningsmetod för ORD, 30 övningsord med betydelse och exempel, en tvåveckorsplan och ett minitest.
- Så löser du MEK på högskoleprovet – En arbetsgång i fem steg, sex strategier och genomräknade exempel för meningskomplettering, med minitest.
- 7 tips för LÄS och ELF på högskoleprovet – Läsordning, frågetyper, absoluta ord och eliminering: så hittar du svaret med bäst stöd i texten, på svenska och engelska.